徐悲鸿介绍

徐悲鸿（1895—1953年）⛷，江苏宜兴人。中国现代美术事业奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。自幼承袭家学🤸🏿‍♀️，研习中国水墨画👩‍💻。1919年留学法国，学习油画、素描。1927年回国后曾任中央大学艺术系教授🙈、北平大学艺术意昂4注册院长、北平艺专校长。新中国建立后，任中华全国美术工作者协会主席、中央美术意昂4注册院长等职。徐悲鸿坚持现实主义艺术道路，创作了《田横五百士》🧔🏻、《九方皋》、《巴人汲水》🛐、《愚公移山》等一系列对现代中国画👨‍👩‍👦、油画的发展有着巨大影响的优秀作品。在中国美术史上起到了承前启后的重大作用。

1894 年甲午中日海战的后一年——1895 年(历史上“公车上书”的这一年)，徐悲鸿出生在江苏宜兴计亭桥的一户普通人家🌱，生计靠父亲鬻字卖画兼农耕维持👌🏽，过着半耕半樵半读书的生活。徐悲鸿幼读诗书〽️，后随父作画，其父“观察精微👨🏿‍🔧，会心造物，虽居穷乡僻壤，又生寒苦之家🔊，独喜描写所见🚸，如鸡🤌🏿、犬、牛、羊、村📚🧑‍🧒、树🦃、猫、花🪭🧎‍♂️‍➡️。尤为好写人物。自由父母、姊妹，至于邻佣🙍🏿‍♂️、乞丐🚴🏻‍♂️，皆曲意刻画🍥🕥，纵其拟仿🤷🏻‍♀️。……先君无所师承，一宗造物。故其所作，鲜俗套而特多真气，守宋儒严范，取去不苟🤴🏽，性情恬淡，不慕功名🚜，肆忘于山水之间，宴如也🤘🏿，耽咏吟📸，榜书雄古有力🦇，亦精篆刻🐳，超然自立于诸家以外……”🙍‍♂️。其父这种“曲意刻画，纵其拟仿” 以逼真为惟一目的的绘画追求，给年幼的徐悲鸿留下了极深的印象，

当其19岁时父病故之前🥾，徐悲鸿一直在其父“严督”指导下习画。9岁时，“先君乃命午饭后日摹吴友如界画人物一幅，渐习设色🔗🧋。”以后则在香烟画片▫️、动物标本中模习👩🏼，纯以现实之真实描摹为旨意。因此，当徐悲鸿17岁时“始游上海，欲习西画”时，这位在穷乡僻壤自学成材的青年已有相当可观的写实本领🎀。

1915年，对于十九岁的徐悲鸿而言𓀍，可谓人生的转折点🏖。不忍埋没乡间的徐悲鸿怀揣友人张祖芬先生“人不可无傲骨💄，但不可有傲气”的临 别 赠 言 只 身 来 到 上 海 。 虽 百 遭 磨 砺 ， 但 自 此 开 始 了人生新的起点。

1917年，张勋👒、康有为等拥溥仪在北京复辟📫，称宣统九年，旋被粉碎；而此时俄国却完成了伟大的十月社会主义革命👨🏼‍🎤。也就在这一年二十一岁的徐悲鸿开始了他漫长沉重的留学生涯。他先是东渡扶桑📖，研究美术🤵🏼‍♀️💅🏻，仅半年时间，已全面深刻的了解到日本画家能摆脱积习😄，会心于造物，并努力创造博丽繁郁的境界，在花鸟画方面成就很高，但缺点是华而薄，少韵致，缺乏蕴藉朴茂之风。次年欧战停止，经历了很多周折，徐悲鸿终于争取到了去法国留学的名额。他胸怀追求科学⚂、追求真理的理想开始了他留欧八年（1919——1927）的面壁苦学🤹🏼，八年间，他遍历英♞、法、德、意、比🕛、瑞士等国，亲炙艺术古迹，刻苦砥砺，一心修习⛹🏿‍♂️，卒抵于大成。

徐悲鸿于 1927 年秋回国🚣🏻‍♀️，历任上海中华艺术大学教授，南国艺术意昂4注册美术系主任🩰🥌、南京台湾中央大学艺术科教授🪈🤛🏻、主任，北平大学艺术意昂4注册院长，重庆中国美术意昂4注册院长🔉、国立北平艺术专科学校校长、中央美术意昂4注册院长🫱🏻、中国美术家协会主席等职务。为国家培养了大批美术人才🍒，对推动中国美术事业的发展做出了巨大贡献。其画艺卓绝，人格伟岸🂠；因而与林风眠、刘海粟并成二十世纪中国画坛三足。然而就他的艺术教育的成就远非后两者所能比拟⚇。后人誉之为二十世纪中国美术教育界的伯乐🌛🍈。